国際卓越研究大学として東北大学を認定することについて，学校における働き方改革において、教師の勤務時間の縮減に向けた方策，通信制ZEN大学の設置への期待とその影響，国立大学の寄附文化造成に向けた取組，日本PTA全国協議会の不適切運営への疑いに対する報道 ...

文部科学省では、これからの時代に社会で活躍するために必要な力を育むための教科横断的、探究的な学びなど子供の新たな学びや、多様な専門性を有する人材の教師への入職を推進しております。